jueves, 25 de octubre de 2007

DIARIO, DIARIO...


Existen distintas tendencias en el mundo, políticas, económicas, sociales, etc, y es lo que nos hace formar ciertos grupos acorde con nuestras inclinaciones. Estas tendencias las podemos ver o calificar en cosas tan simples como los libros que lee, partido político del cual participa, juntas sociales, revistas, diarios... y es en este último punto del cual me quiero enfocar y comentar, sobre los tipos de diarios que existen, las tendencias sociales y políticas que estos tienen, sobre que informan, etc.


Existe el the clinic, que por nombrarlo de alguna forma podríamos decir que tiene una inclinación mas "roja", teniendo un lenguaje informar marginal para comunicarse, escribiendo con garabatos, burlándose de la gente de la política del otro extremo, etc. Por lo general es un diario que llega de una forma mas directa a los jóvenes, ya que muestra las noticias políticas, sociales y económicas con un tono mas irónico, chistoso y marginal, acorde con el lenguaje de los jóvenes.

Otro diario es el mercurio, que vendría siendo un antónimo del "the clinic", el mercurio es un diario dirigido para un publico mas de derecha, es holista y por lo general es mas visto por la gente de clase social mas alta, ya que escribe sus noticias con un lenguaje culto formal, y muestra noticias del mundo y del país de una forma seria y correcta, a lo contrario del diario anteriormente visto.

Bueno también existen otros tipos de diarios, unos enfocados mas a la farándula, otros mas económicos, etc. Y cada persona compra y lee el que mas le interesa y el que apunta a sus intereses.

Me gustaría no dejar pasar por alto una critica a los diarios que hace tiempo me esta dando vueltas, y no solo a éstos si no mas bien a los periodistas, a nuestra cultura y a nuestros intereses como sociedad en general. Fue algo que me pasó hace algún tiempo y me dejo pensando acerca de nuestro mundo. Iba caminando por la calle valparaíso y en estos kioscos donde venden diarios, salía en la portada de uno , creo que era la tercera, este titular: " perro de maura rivera muere",
Por favor diganme que no es deprimente ver una noticia como esa, como es posible que a alguien pueda llamarle la atención algo así, que el perro de una mujer que sale en la televisión bailando en bikini murió, y lo peor de esto es que; si les llama la atención, es lo que se esta vendiendo en el país , la farándula, la vida privada de gente famoso, es lo que las personas leen.

Creo que existen cosas mucho mas interesantes que pasan a diario que podemos mostrar, como la pobreza que atenta día a día con el mundo, la desigualdad, los problemas culturales que tenemos en el país, y no solo problemas y cosas malas, creo que muy pocas veces los periodistas han captado las cosas buenas que pasan en el mundo, se les olvida captar que existe gente que tiene ganas de cambiar el mundo y que hace algo por eso, personas buenas, que no solo delincuentes quedan en el país.
Pero este problema no se soluciona de un dia para otro, requiere tiempo y un cambio de mentalidad de muchos.

RESPONSABILIDAD EDUCATIVA EN LA FAMILIA



Los niños en sus primeros años:



La educación, respecto a los niños, sobre todo en sus primeros años, pasan siempre un mayor tiempo fuera de la escuela que dentro, es uno de los aspectos más sencillos de reconocer. No debemos subestimar la influencia educativa que tienen los valores, expresados dentro de familia, para los estudiantes; ni mucho menos dar por sentado que ante el papel de ésta, no podemos hacer más nada por los alumnos. Antes de ponerse en contacto con sus profesores, muchos niños ya han experimentado la influencia educativa del entorno familiar y de su medio social, los que seguirán siendo determinantes, durante la mayor parte de la educación básica.

Rol de la Familia en el niño:



En la familia, el niño aprende, o debería de aprender, aptitudes tan fundamentales como hablar, vestirse, asearse, obedecer a los mayores, proteger a los más pequeños, compartir alimentos y otros dones con quienes le rodean, participar en juegos colectivos respetando reglamentos, distinguir de manera elemental entre lo que está bien y lo que está mal, etc. Estas aptitudes inculcadas en los niños son conocidas como socialización(interacción) primaria y si ésta se ha realizado de modo satisfactorio, cabe esperar que la enseñanza en la escuela sea más eficiente. Sin embargo, tales aptitudes que se desean propiciar no son fáciles de comprender ni de realizarse en la niñez, siendo conveniente distinguir los procedimientos de enseñanza que se realizan en la familia y en la escuela para tal fin.



Familia v/s Colegio:



En la familia las cosas se aprenden de un modo bastante distinto en comparación con el aprendizaje en el ámbito escolar. Un factor importante es la cercanía afectiva entre el niño y el educador o familiar, por lo que la enseñanza se apoya más en el contagio y en la seducción que en lecciones objetivamente estructuradas, como sucede en la escuela. Pero, también en el ámbito familiar se cuenta con un elemento de presión mucho más eficaz que el ejercido en la escuela: la amenaza de perder el cariño del padre o la madre, del abuelo o la abuela.



Ideal Familiar un bien al niño:



La familia, si otorga amor a su hijo, representa la fuerza que guía y motiva las acciones del niño, en cuanto éste no quiere dejar de ser amado. Educarlo amorosamente, permite al niño sentirse fuerte y desear que ese sentimiento se mantenga. El ideal familiar consiste en propiciar esta felicidad en el niño, es este valor lo que justifica y compromete socialmente a la familia. Hay que aclarar que este niño feliz no es el niño mimado o súper protegido.





Papel como padres



Aceptarlos tal como son.Estimularlos sin forzarlos.Dedicar tiempo a investigar con ellos.Dejarlos pensar por su cuenta.No perder la paciencia ante su insaciable curiosidad.Animarlos a resolver sus problemas sin temor a fracasar: Estos niños deben aceptar que no pasa nada si una solución no es la correcta y el buscar nuevas salidas.Ayudarlos en la planificación de sus proyectos y tareas, y, posteriormente, asegurarse de que las han terminado.No interrumpir su concentración.Ser flexibles y respetuosos con su trabajo.No esperar que destaquen en todo.Los elogios son importantes para todos